Dans le débat récurent qui agite régulièrement les fédérations de parents d'élèves concernant le " marronnier " des devoirs à la maison, la FCPE, un site internet et L'ICEM lancent une campagne inter-active " Ce soir pas de devoirs et une quinzaine sans devoirs " est d'une totale idiotie pour plusieurs raisons :
- Il est indispensable que le lien qui unit les parents et l'école passe par un suivi significatif des parents, éducateurs ou tout autre responsable de l'élève, et ce quotidiennement.
- C'est méconnaître totalement la psychologie de l'enfant que de le priver de montrer à ses parents ce qu'il a fait ou sait faire pendant les séquences scolaires.
- C'est le seul moyen à la disposition des parents pour montrer à leurs enfants qu'ils s'intéressent vraiment au travail fait en classe.
- Le décalage des méthodes enseignants-parents n'a aucune importance, l'enfant sait pertinemment que les conseils de son papa et de sa maman ne collent pas tout à fait avec ce qu' a dit le " maître ou la maîtresse " . Il saura synthétiser parfaitement les deux apports.
- Pédagogiquement, il n'est pas du tout néfaste, qu'après le goûter et une séquence de jeux, l'enfant dans un cadre autre que celui de la classe fixe dans sa mémoire les acquis de la journée par des méthodes familiales.
- Il est totalement démagogique d'interdire aux enseignants et à la famille d'inculquer aux enfants et par doses progressives la valeur du travail et de l'effort. Il est aussi très formateur que l'enfant apprenne à clore un temps de repos ou de loisirs familiaux pour entreprendre une séquence de travail et de réflexion scolaire et ce dans un cadre familier.
Je suis surpris de constater que la FCPE ne fasse plus confiance aux enseignants de l'école républicaine qui savent déjà parfaitement doser les devoirs demandés à leurs élèves ! Pour une fois la PEEP est beaucoup plus réaliste. Sur ce sujet j'aimerais connaître la position du SNI.
Il serait bien que la FCPE organise des quinzaines de manifestations et " boycott " concernant deux autres sujets qui me paraissent autrement plus fondamentaux :
+ La répartition du temps scolaire et son rythme, qui de mon point de vue sont inadaptés pour les enfants des écoles primaires.
+ L'interdiction totale des sociétés privées de rattrapages ou " bachotages "scolaires qui bénéficient de déductions fiscales.
Cette fédération de gauche devrait relire attentivement les principes fondateurs de l'École de la Nation !
Un
Professeur rend ses palmes académiques au Président de la République. ( à lire )
Commentaires